骨科专家提醒：脑瘫患儿康复训练的过程需要极大的耐心，切不可急于求成。 在脑瘫儿童康复训练中，为孩子创造一个良好的训练环境非常重要，让孩子们能够充分利用脑瘫儿童康复训练的时间。 效力。 具体训练方法如下：
<一>脑瘫儿童头部控制康复训练
在婴儿发育过程中学会抬起头是学习其他活动的主要先决条件。 脑瘫患儿在康复训练时，可以托住患儿头部两侧，使头部保持直立居中。 大部分坐姿期间，头部习惯于保持正确的姿势，此时孩子的躯干可以前倾，两侧可以倾斜，这样他就可以学会头部控制，保持头部稳定，达到良好的效果。 脑瘫患儿康复训练的效果[J].
<3> 上肢及手部功能、脑瘫儿童康复训练
脑瘫患儿在康复训练过程中，最好以稳定的姿势进行，重点纠正脑瘫患儿上肢的痉挛模式。 一手抓住孩子的肘部外侧，另一只手握住孩子的手，抬起并外展他的手臂。 旋转你的肩膀，伸直你的肘部，手掌向上。 鼓励孩子把手放在胸前，用手指玩耍，抓住各种不同形状和颜色的玩具。
<2>脑瘫儿童躯干及下肢功能康复训练
当孩子能独立站立时，进行步行训练，对脑瘫患儿进行康复训练。 一开始，走路需要别人的帮助。 可以采用抓着孩子项圈的方法辅助行走，或者抓着孩子的臀部走路。 有些孩子需要使用夹板或助行器来帮助行走。 脑瘫患儿在康复训练中，独立行走时，步态蹒跚，双脚分开太远，手脚不协调。 必须进行步态矫正训练。 请注意，必须先采取小步骤。
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